Расторможенная форма
При такому порушенні прихильність не має спрямованості, вона диффузна. Людина нерозбірливо товариський. Йому складно сформувати глибоку прихильність. Коли дитина зовсім мала, він чіпляється за старших, прагне стати об’єктом загальної уваги. Якщо старший намагається визначити межі, правила спілкування, дитина перериває взаємодію з цією людиною.
Причини і наслідки
Передбачається, є велика різноманітність порушень, які можуть рано чи пізно потурбувати людини. Сьогодні психологи переконані, що наслідком порушення прихильності може стати психопатологія. Проводилися дослідження. Вони були покликані визначити, як пов’язані психічні патології та негативні форми прихильності. Особливо цікаві роботи Керига, Венара, в яких автори доводять, що однозначну взаємозв’язок визначити не представляється можливим. Розвиток будь-якого неповнолітнього передбачає безліч унікальних чинників, що впливають на його психіку. Одночасно є і ризикові, і безпечні. Відповідно, розглянута форма негативною прихильності – один з негативних чинників, але не більше того.
Що робити?
Терапія порушень прив’язаності частіше розглядається в аспекті спілкування з прийомними дітьми, оскільки для таких сімей подібні проблеми властиві більшою мірою, ніж для всіх інших, і саме такі люди частіше звертаються за спеціалізованою допомогою психолога. Єдиний сучасний надійний спосіб допомогти – це терапевтичне виховання. Як відзначають психотерапевти, ключове і основне правило такого виховання – турбота передусім про себе самому, і потім вже про інших. Цим правилом повинні підкорятися всі батьки. Крім того, якщо можна припустити, що є проблеми у вихованні і формуванні прихильності, потрібно попереджати їх загострення. А по можливості – поява.
Одне з правил лікування порушення прихильності – взаємодія всією родиною. Всі родичі повинні бути єдиною командою. Відомо, що малолітні із зазначеною проблемою схильні налаштовувати деяких людей один проти одного, щоб уникнути розлуки з тими, до кого вони прив’язані. Не менш важливо забезпечити стабільну і безпечну домашню зупинку. В умовах свого будинку дитина повинна відчувати себе емоційно стабільним. Неприпустимо відчуття фізичної загрози – воно лише погіршить ситуацію. Якщо дитина скоїла якийсь проступок, завдання батьків – допомогти дитині отримати з цього досвіду важливий урок. Оптимальний варіант – створення наслідків, відповідних порушення, з проявом співчуття в останній момент їх настання.
