Взаємодія дорослого і дитини проходить активніше в ігровій формі. Найпоширеніша форма гри при роботі з дитиною – малювання. Ізотерапія як метод психологічної корекції стала використовуватися недавно. Вона допомагає виразити емоції тим людям, які не готові розкривати свої почуття.

Що таке ізотерапія

Під час малювання людина не думає ні про що, він висловлює свої думки і почуття за допомогою фарб. Даний напрямок з’явилося в психології в середині XX століття і незабаром перейшло в арсенал педагогів. З допомогою изотерапии для дітей можна впливати на негативні емоції.

Заняття особливо актуальні для дітей. В силу віку вони не можуть висловити емоції, не розповідають про свої переживання. Під час малювання гаснуть емоції, які не знайшли вихід у дитини. З’являються добрі світлі почуття.

Кому потрібно ізотерапія

Ізотерапія дозволяє дитині самовиражатися. У цей момент їм ніхто не керує. Малюнки, по мірі вирішення проблеми, змінюються. Для педагога важливо зберегти всі роботи малюка, щоб надалі бачити прогрес.

Основні цілі изотерапии:

• опрацювання думок, які дитина пригнічує;
• людина висловлює думки, які не може висловити через страх або образи;
• по закінченні малювання психолог повинен визначити сферу, в якій у дитини відбуваються неприємності;
• під час курсу людина починає керувати ситуацією, скидає вантаж проблем і недомовленості;
• відносини між людьми приходять в норму, під час заняття знімається напруга, дитина розуміє і приймає себе.

Даний метод має важливе значення для дітей і дорослих:

Дітям-інвалідам, які відірвані від великого світу. Метод дозволяє побачити позитивні моменти.

Дітям з синдромом дефіциту уваги. Вони знаходять вихід агресивних емоцій.

Хлопцям, яким важко налагоджувати контакт з однолітками.

Дітям і дорослим у перехідні етапи життя. Вступ до школи, перехідний вік, втрата близької людини – причини, при яких потрібна ізотерапія.

Розв’язувані дитячі проблеми

Ізотерапія як метод психологічної корекції дозволяє вирішити внутрішній конфлікт дитини. Винести назовні думки і почуття, вирішити психологічні проблеми:

• дитина вчиться висловлювати свої думки, говорити про те, що його хвилює;
• через малюнок діти визначають мрії і бажання, які часто не озвучують дорослим;
• пізнання внутрішнього світу, визначення проблеми;
• прийняття себе, пошук шляхів вирішення труднощів;
• зняття стресу, психологічної напруги;
• корекція розвитку дітей з індивідуальною програмою навчання.

Форми изотерапии

При проведенні занять педагог визначає форму навчання в залежності від методів изотерапии. Використовують 2 основні форми методики:

Пасивна форма. Дитині дається картинка в залежності від ситуації. Необхідно намалювати цю ж картинку, але по-своєму.

Активна форма. Педагог не ставить ніяких завдань. Малюнок абсолютно довільний, за бажанням малюка. На основі уявних об’єктів визначається подальша взаємодія дорослого і дитини.

Найчастіше педагог дає завдання на конкретну тему. Це може бути літо, сім’я, Новий рік. Завдання на образне мислення вимагають від дитини польоту фантазії. Такими темами можуть бути: “Добро”, “Світ”.

Іншими методами залучення дітей у процес можуть бути нестандартні кольорові плями, малювання пальчиками, підручними матеріалами.

Основні етапи изотерапии

Арт-терапевт будує спілкування таким чином, щоб дитина поділився відчуттями, які виникають при малюванні. Ізотерапія дозволяє подивитися на конфлікт зі сторони. Малюк під час малювання самовиражається. Технологія изотерапии складається з декількох етапів:

Дитина спільно з викладачем або самостійно визначає тему, на яку буде малювати. Завдання дорослого – стежити за всім процесом створення картини на листку.

На наступному етапі дитина розповідає, що зображено на малюнку. Наставник звертає увагу на паралелі, які проводить дитина, на настрій, з яким йде розповідь. Увага приділяється деталям. Якщо що-то на малюнку викликає негатив, то з’ясувати, що це означає для малюка.

Психолог описує своє бачення малюнка.

Дорослий і дитина спільно обговорюють картину.

Педагогічна ізотерапія

Ізотерапія як метод психологічної корекції використовується в педагогічній діяльності. В першу чергу метод спрямований на розвиток, виховання і соціалізацію особистості. Потрібна турбота про емоційне самопочуття, психологічному здоров’ї.

В результаті роботи відбувається пізнання самого себе. Поліпшуються відносини з однолітками. Дитина вчиться аналізувати вчинки, бути терпиміше. Під час малювання він переживає сильні емоції, долає труднощі.

Діти перебувають у стресових ситуаціях частіше, ніж дорослі. Їх психіка не готова до постійної напруги. Погіршують ситуацію неправильне виховання, авторитарний стиль батьків, нерозуміння однолітків.

Художня терапія дозволяє відірватися від реальності, відчути себе чарівником. Дитина вчиться переживати негативні емоції через малювання. Вплив образотворчого мистецтва на психологічний стан підтверджується дослідженнями психологів, педагогів, філософів, психотерапевтів.

Малювання дозволяє захиститися від того, що заважає повноцінно розвиватися. Ізотерапія – метод символів. Предмети зображуються на підсвідомому рівні, символізують образи, страхи, невдачі.

Ізотерапія як метод корекції використовується при роботі з дітьми, що мають різні відхилення. Краса малюнка не мають значення. Кожен може відчути себе художником. Вчитель допомагає дитині знайти вихід із ситуації з допомогою малюнка або ліплення.

Програма изотерапии для дошкільнят

У дошкільному віці дитина вчиться спілкуватися з однолітками, сприймати навколишній світ створювати малюнки на папері. Програма изотерапии для дошкільнят є важливим етапом розвитку дитини і становленням характеру.

В залежності від індивідуальних особливостей дитини проводяться заняття з корекції його поведінки. Для гіперактивного малюка можна провести заняття різнокольорові листочки. Дитині видаються аркуші паперу і фарби. Необхідно кожен аркуш зробити однотонним.

Для зняття напруги відмінно підійде малювання глиною. На чистому аркуші паперу пальчиками, змоченими в глину, дитина малює будь-яку картинку.

Для поліпшення комунікативного досвіду можна попросити дитину намалювати коло, а всередині намалювати все те, що хоче мама, тато та інші близькі родичі.

Агресивному дитині підійде гра “Крейда наввипередки”. Мета – швидко намалювати риски, хто більше намалював, той і переміг. Така гра дозволяє виплеснути агресію і заспокоїть розбушувався малюка.

Ізотерапія для школярів

В 7 років відбуваються значні зміни в житті дитини. Він йде в школу. Новий вчитель, однокласники і обов’язки, з якими необхідно впоратись. Завдання изотерапии підтримати школярів, допомогти впоратися зі стресовою ситуацією. Для цього віку підійдуть наступні заняття:

• малювання різних каракуль протягом кілька хвилин дозволить зняти напругу, переключитися;
• малювання на вологому папері друзів сприяє налагодженню контактів в новому суспільстві, таке малювання підходить хлопцям, які відчувають себе незатишно з однокласниками;
• якщо дитина боїться нових обставин, запропонуйте йому виліпити страх, з часом страх почне перетворюватися в менш страшного монстра.

Ізотерапія для підлітків

Ізотерапія як метод психологічної корекції підлітків застосовується рідше, ніж у молодших школярів. У цьому віці деякі діти вміють виражати емоції і проговорювати страхи. Підлітковий період наповнений фізіологічними та психологічними змінами. У кризовий період потрібне втручання фахівця. Ізотерапія допоможе у профілактиці і терапії складних стані.

Для боротьби з нервозністю підліток може малювати на всьому чим хоче. Таким чином простіше заспокоїтися, зрозуміти свої почуття. При заниженій самооцінці можна запропонувати підлітку готову картину, яку слід доповнити своїми елементами. Таким чином дитина вихлюпне емоції, розбереться в думках, які накопичилися. Для нормального розвитку потрібен психологічне здоров’я людини.

Якщо підліток агресивно налаштований до оточуючих, не справляється зі своїми емоціями, то пропонують попрацювати з пластичним матеріалом. Пластилін або глина допоможуть йому поглянути на себе з різних боку, прийняти таким, який він є.

Художній талант не має ніякого значення в изотерапии. Важливий творчий посил, достовірність вторинна.

Ізотерапія для дорослих

У кризових ситуаціях дорослій людині потрібна допомога. Для виведення агресії без шкоди для оточуючих можна скористатися изотерапией. Творчість дозволяє розслаблятися і відпочивати.

При сильному стресі можна використовувати ліплення з тіста. Творчість піде на користь. Створення сувенірів для друзів зніме напругу і подарує посмішки близьких.

Створення колажів або малюнків дозволяє відпочивати від накопичених проблем. Збільшення відмінно підійде для тих, хто воліє виконувати завдання на комп’ютері.

Малювання мазками дозволяє визначити настрій людини в даний момент. Великі мазки говорять про впевненості, стабільності людини. Темні тони і дрібні штрихи вказують на депресивний стан.

Людям похилого віку психологи рекомендують займатися казкотерапією. Вибір персонажа залишається за людиною. Важливо, щоб в казках був позитивний кінець.

Вправи для дітей

Для профілактики психологічних проблем використовують вправи изотерапии, спрямовані на загальний розвиток дітей без відхилень:

Намалюй себе – гра, що дозволяє визначити, як дитина бачить себе в суспільстві.

Намалюй свої страхи – дозволяє запобігти стресові ситуації, з’ясувати страхи, тривоги дитини. Така гра навчить дитину вести себе в майбутньому в критичних ситуаціях.

Намалюй людину, яку любиш. Найчастіше діти зображують маму, але бувають винятки. У будь-якому випадку по малюнку видно ставлення дитини до цієї людини. При наявності несумісних нюансів слід звернути увагу на взаємини. Аналогічно просять намалювати сім’ю, в якій звертають увагу на взаємини між її членами.

Створення колажу на тему “Мої плани”. Вчить дитину структурувати бажання і продумати, як цього домогтися.